EJERCICIOS DE PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVADOR

1.Reflexionemos acerca de la creatividad. Primero pensemos en el acto creativo, traten de asociarlo con algunas personas creativas que conozcan.amiga Esther ¿Qué opinan de éste será espontáneo, será planificado o cómo se le puede considerar?como una persona espontánea y divertida.
¿ Entonces podemos concluir que con la práctica aumenta la probabilidad de que se generen, entre todas las ideas algunas originales.

¿Qué piensan de la creatividad tecnológica?Creo que esta no se le debe llamar creatividad ya que como su nombre lo dice esta utiliza tecnología para llevar acabo su creatividad y plasmarla
Ejercicio 2
¿Qué tipo de habilidades debe tener una persona creativa?Debe contar con una mente abierta, imaginación y aceptar los distintos puntos que le dan diferentes personasEjercicio 3

Por lo general, cuando se enumeran características de la creatividad se consideran rasgos de diferentes tipos:
a) Relacionados con el proceso creativo
b) Con la persona
c) Con el producto del acto creativo
Clasifica las siguientes características de acuerdo con estos criterios y circula la alternativa correspondiente: (tomar 5 min)

Características
Criterios
1
Flexibilidad
a)
b)
c)
2
Sentido del humor
a)
b)
c)
3
Habilidad para percibir un problema, plantear y verificar hipótesis
a)
b)
c)
4
Fluidez y habilidad para generar ideas
a)
b)
c)
5
Habilidad para definir y redefinir problemas
a)
b)
c)
6
Habilidad para generar productos originales
a)
b)
c)
7
Trabaja más en las fronteras que en el centro de los problemas
a)
b)
c)
8
Movilidad y fluidez
a)
b)
c)
9
Piensa más en proyectos que en situaciones aisladas
a)
b)
c)
10
Es objetivo y subjetivo a la vez
a)
b)
c)
11
Piensa en el resultado
a)
b)
c)
Ejercicio 4
¿RC Cola al introducir el primer refresco de Cola dietético generó una innovación o una invención, cualquiera de las dos incluye creatividad? innovación

¿Una máquina que utilizaba barras de tipo con una palanca de tecla para cada letra, es un invento o una innovación? (En 1888 inventó el francés Javier Progin)Una innovación

¿La frase “El respeto al derecho ajeno es la paz” (Benito Juárez), es innovación o creatividad? innovación
Ejercicio 6:

Supongan que les pido que definan la palabra ileso, ¿qué contestarían?
¿Existe alguna definición de ileso?Sí
¿Qué tipo de pensamiento es éste?convincente


¿Cómo relacionar el desarrollo del pensamiento creativo con el currículum básico?Que los dos cuentan con la fluidez

Ejercicio 7
¿Cuáles serían los posibles usos que darían a una mesa?Para comer, para colocar artículos
¿Qué características tienen sus respuestas?Que son para la colocación de cosas y que por lo regular para eso lo utilizamos las personas
¿Qué tipo de pensamiento es éste?


Ejercicio 8
Pedir algunos ejemplos de pensamiento lineal y lateral, y comentar en clase


¿En qué ayuda la creatividad a la educación?En los alumnos aporten más ideas para tener un debate sobre que opinan los demás